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教育理念

办学辅导思想:坚持党和国家的教育政策,办人民满意的教育。

学校定位与人才培育目标:安身浙江,面向全国,着眼世界,以工为主,工贸并重,要点开展先进制作技术专业,培育习惯区域社会经济开展需要的现代制作业和现代服务业出产、运营、办理一线的高本质的高技术专门人才。

办学思路:安身商场,产学研结合,施行内涵式开展战略,走特征开展和可持续开展之路,先做精,后做强,再做大;以工作为导向,以服务为主旨,以高级工作教育为主体,集工作教育训练、工作技术判定、工作辅导、工作介绍为一体的归纳性、开放型的全国演示高级工作教育基地,完结世界协作办学的实质性打破。

人才培育目标既是高级工作教育的终结点,又是高级工作教育的起点。“社会经济出产、建造、办理、服务等一线所急需的高级技术运用性专门人才” 这一调职人才培育目标包括三个层次要求:首要,有必要是技术技术技艺性人才,其次,是一线运用人才,第三,是高级人才,学院在仔细调研各行业和专业人才需求特色和广泛寻求企业、用人单位及专业教育辅导委员会定见的基础上,结合调职专科层次人才培育目标拟定了各专业详细的人才培育标准。要完结专业人才培育目标,高级工作教育有必要实施教育改革,探究一种全新的教育形式。为此,我院依据中心关于教育改革的政策和高职教育特色进步了“加强实践、品格本位”的教育理念。专业理论知识以“必需、够用”和后续开展为准则,以把握概念、强化运用为要点。加强与高职人才培育目标相结合的实践教育,将实践教育分为课程实践、专业实践、社会实践三大板块以进步实践教育的功效。一起重视学生人文精力、科学精力和工作品德的培育,使学生具有专业技术特征的一起,还具有了杰出的品德认识、敬业精力、立异认识、创业认识、团队认识和团体协作才能,然后培育具有归纳本质优势的高职毕业生。



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